Hola profes,
lo que aprendí en este módulo sobre el aprendizaje colaborativo y busqueda en internet, es el haberme permitido conocer los variados problemas y soluciones que tiene elaborar un trabajo de esta índole, uno de ellos, es el personal, propio de cada individuo y las relaciones humanas interpersonales. Como individuos maduros ( y algunos más que otros, al menos biológicamente) existe una especie de código oculto, relacionado con el “compañerismo”, la “colaboración” mal entendida, pues en algunos casos se nota la nula o poca participación de compañeros en la elaboración de los trabajos. Esto puede deberse a varios problemas, propios de nuestra edad y condición como personas, como es el haber adquirido una enfermedad, tener una alta carga de trabajo y compromisos con antelación, problemas familiares o simplemente por actitud, no querer participar. Otro de los problemas es el técnico, como no contar con el acceso a Internet (o decir no tenerlo), dificultades para “conectarse”, no tener claros los obejtivos, ni donde “depositar” los trabajos o a quién dirigirse, en fin variados problemas, que reitero son propias de nuestra edad y nuestra condición humana. Al poner en la balanza el trabajo realizado y los problemas a los cuales nos enfrentamos, veo que fue a favor de la realización del trabajo colaborativo, a través de la tolerancia, el respeto, a no ser impaciente y a trabajar de manera coordinada.
Estos mismos problemas, de señores, los he visto con mis alumnos, lo cual me hace reflexionar y volver a replantear este tipo de trabajos multitudinarios, en los cuales sí es importante el manejo de grupos, el conocer las espectativas de cada alumno,esclarecer lo que se espera en la actividad en ellos, el considerar un coordinador que organice el trabajo y con el cual pueda discutir el trabajo del equipo, que esta coordinación sea rotativa, es decir que cada integrante se vaya haciendo cargo de cada uno de los trabajos o parte del mismo, el organizarlos adecuadamente en todas las actividades e ir ajustando los equipos.
Me pareció novedoso trabajar con el Twitter, que aunque he leido los artículos relacionados con él, todavía no veo como aplicarlo completamente a mi actividad docente. A diferencia del Facebook, que veo más potencialidades para hacer, planear y diseñar más actividades con los alumnos.
Saludos
Juan Francisco Barba Torres
